середу, 28 травня 2014 р.

Сергій Квіт про доплату бібліотекарям

Як гадалося, так і сталося.
Сергій Квіт:   "Є така доплата - 20% для вчителів і бібліотекарів. Вона до кінця року буде виплачуватися не в повному обсязі, а в межах фонду заробітної платні, «до 20 %». Коштів не вистачає, і якщо виплачувати по 20% - може трапитися так, що в листопаді чи в грудні не буде чим платити зарплатню. Тому зараз ми хочемо з’ясувати, які доплати в регіонах здійснюються фактично."

Скачал=украл?

вівторок, 27 травня 2014 р.

WikiDay в библиотеке

 приглашает нас принять участие в конкурсе WikiDay!  В рамках конкурса можно реализовать и свои навыки  по созданию вики-статей, и поделиться знаниями о регионе  во всемирно известной онлайн-энциклопедии.

Больше про условия  конкурса:
завантажити умови конкурсу
завантажити рекомендації
заповнити заявку

В.К. Степанов Манифест библиотек цифровой эпохи


Пересказ.

Главная отличительная черта цифровой эпохи- дематериализация вещного мира.

Основные угрозы
  1. сверхвозможности для контроля и изощренного воздействия на сознание любого пользователя Сети;
  2. гигантское разбавление подлинных творений науки, культуры и литературы информационным шумом.
Оперировать данными, получаемыми из Сети, можно лишь при выполнении примитивных задач. На уровне принятия серьезных решений такой метод приводит к ошибочным выводам и становится отличительной чертой интеллектуального дна.

Библиотеки должны:
1. предоставлять доступ к платной информации;
2. ориентироваться в Сети, определять качество источников;
3. предоставлять место для учебы и творчества.

Доступ к информации должен осуществляться по модели BYOD  "принеси свое собственное устройство".

Противостоять информационному прессингу  и, следовательно, принимать самостоятельные решения  могут лишь информационно грамотные люди. Функции библиотек состоят в привитии читателям умения :
1. распознать, кто, как и зачем создал информацию;
2. сопоставить ценность разных информационных потоков;
3. пользоваться инструментами для работы с данными;
4. представлять последствия пренебрежения требованиям информационной гигиены.

Помощь библиотекаря должна приносить читателям ощутимый выигрыш по времени и качеству. Это могут быть  как консультационные службы для решения сиюминутных проблем, так и долговременные обучающие программы о:
- методах поиска и оценка источников информации;
- работе в соцмедиа;
- системе информационных коммуникаций;
- информационной безопасности;
- использовании объектов интеллектуальной собственности и пр.

Органы управления большинства стран мира и ТНК  заинтересованы в сохранении информационного невежества населения, которым гораздо проще манипулировать. Миссия библиотек в цифровой среде - борьба с информационным невежеством и информационным неравенством.

Система читальных залов не удовлетворяет  требования времени. В основе организации современного библиотечного пространства должен лежать  принцип его быстрой трансформации.

Одним из важных показателей эффективности деятельности библиотеки становится длительность ее посещения читателями (siс!).

Переустройство библиотек невозможно без ломки устоявшихся стереотипов библиотекарей. Кадровую основу библиотек составляли социальные аутсайдеры, отказавшиеся  от серьезных амбиций , инертные, слабо подготовленные в  компьютерном отношении.  Всех нужно переаттестовать, причем аттестацию в обязательном порядке проводить внешними организациями,чтобы исключить необъективность. Не прошедших -  уволить.

понеділок, 26 травня 2014 р.

Спать в библиотеке или не спать?

 Последнее время богато на рассуждения  о создании различных зон для времяпровождения в библиотеке: тут тебе и клуб, и кружок, и рабочая зона для фрилансеров, и кафе, и  ...спальня. Например, в Мичиганском университете по предложению студентов в библиотеке кампуса (и без того работавшей круглосуточно, да-да) поставили лежаки и предоставили читателям одноразовое белье  для того, чтобы уставшие студенты могли чуток прикорнуть (всего зо мин.!) и снова взяться за работу. Говорят, там и раньше поутру на диванах - обычное дело- часто спали замученные чтением посетители. Как же я завидую этим студентам и этой библиотеке. Это какие же фонды нужно иметь и доступ к каким ресурсам мы должны обеспечить, чтобы наши читатели захотели  у нас остаться? Даже не на Библиополночь, просто на ночь. Видимо, сначала нам нужно  как-то решить вопрос "Читать ли в библиотеке?"

неділю, 25 травня 2014 р.

Организация-сайт-посетитель


Сколько раз мы обсуждали с коллегами разницу между нашими "самопрезентациями" на сайте и ожиданиями посетителей. Интересную иллюстрацию  в тему подбросил Пан Бібліотекар:   анализ  университетских веб-сайтов . Слева- это то, что есть на сайте: слайд-шоу, новости всех мастей, пресс-релизы,  заявление (устав? положение?), письмо президента и виртуальный тур. А справа-то, что ищут посетители: списки факультетов, телефоны и электронную почту, адреса, форма анкеты, расписание, список отделений, карта, информация о парковке. Неожиданно прагматично, не правда ли?)) В зоне пересечения...увы, только название.

суботу, 24 травня 2014 р.

Чтение в Мариуполе

В моей подборке в Pinterest "Я читаю так" каких только вариантов нет: и лежа, и сидя, и вверх ногами, на природе и дома, днем и ночью, в багажнике автомобиля и в люльке на отвесной скале...  В какой-то момент я решила, что варианты исчерпались. Но нет...
Боже, храни наших ребят! 10394503_798869836797323_1083092501371077808_n.jpg (720×504):

середу, 21 травня 2014 р.

Приглашение на вебинар о презентациях

Регистрируйтесь на  вебинар «Магия создания хорошей презентации» , который  проведет Алексей Ница, автор видеоуроков портала «Теплица социальных технологий». Вебинар будет доступен всем зарегистрировавшимся участникам 23 мая 14.00 по московскому времени по этой ссылке.

понеділок, 19 травня 2014 р.

Анализ достоверности интернет-информации

Иван Засурский, зав.каф. новых медиа и теории коммуникации журфака МГУ, в интервью Сити ФМ от 7.03.14 утверждает: "...17% россиян способны самостоятельно воспринимать и  анализировать ситуацию". Ну, что тут скажешь, с анализом  и в Мариуполе плохо. Можно конечно поиронизировать на тему государственности в моем городе, но мне не до смеха. Так что- просто советую, вдруг кому-то поможет...


Как редактировать и монтировать видео

Материал для тех, кто хочет сделать небольшой видеоролик из фото и нескольких небольших видео без установки программ на компьютер.

"Золотой путь" публикаций

Содержание термина «Open Access» со времен Будапештской конференции по открытому доступу в 2002 году практически не изменилось: Open Access определяется как бесплатный (free), оперативный (immediate), постоянный (permanent), полнотекстовый (fulltext), онлайновый (online) доступ к научным публикациям.

На данный момент существуют две тенденции в развитии открытого доступа.
1. «Зелёный путь»: депонирование, или самоархивирование- авторы публикуют свои статьи в традиционных журналах, одновременно с этим размещая их в открытом доступе в каком-либо открытом источнике в Интернете (на сайте своей организации, личном сайте или централизованном репозитории). Доступ к нему хоть и бесплатен, но открывается лишь спустя некоторое время после публикации бумажной версии статьи. Такая схема позволяет редакции журнала зарабатывать деньги, не требуя от авторов статей платы за публикацию.

К наиболее известным мировым репозиториям можно отнести arXiv (www.arxiv.org) и PubMed (www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed). По состоянию на июль 2013 г. (по данным SHERPA, www.sherpa.ac.uk), около 70% всех рецензируемых журналов в том или ином виде поддерживают депонирование. Однако нужно учесть, что в остальные 30% попадают в основном наиболее престижные научные журналы с высоким импакт-фактором, на долю которых приходится много цитирований.

2. «Золотой путь» – состоит в публикации авторами своих работ сразу в журналах открытого доступа, которых на сегодняшний день насчитывается уже примерно 10% общего количества рецензируемых изданий. Модель финансируется в основном самими авторами, которые платят за публикацию своих статей (обычно за счёт исследовательских грантов). Причем разброс цен не может не впечатлять: от 10 долларов до ...

Существует ряд журналов открытого доступа с высоким импакт - фактором, например, PLoS Biology (www.plosbiology.org), BioMed Central (www.bio medcentral.com) и др. Журналы открытого доступа семейства PLoS (www.plos.org) выпускаются уже более 10 лет, и за это время стали очень популярны среди учёных, публикующихся в области медицины и биологии.Лауреат Нобелевской премии по медицине Томас Судхов публиковался в журнале открытого доступа eLife (www.elife.elifesciences.org) в 2013 г.  Все материалы этих журналов распространяются по открытой, наиболее разрешительной лицензии CC-BY, представлены в формате HTML и индексируются внешними поисковыми системами. Журналы включены в наукометрические базы Scopus, Web of Science, PubMed Central, имеют высокий импакт-фактор, а также развитые инструменты для управления цитированием, социального продвижения научных работ и их публичной оценки. Стоимость публикации одной статьи составляет 1350 долларов.

Другой представляющий интерес проект, запущенный в 2012 г., – журнал открытого доступа PeerJ (www.peerj.com), имеющий, в отличие от PLoS, иную политику оплаты. Модель PeerJ состоит в том, что учёный вносит абонентскую плату (около 500 долларов год) в зависимости от того, сколько статей надо опубликовать. Препринты можно публиковать бесплатно, однако до превращения в статью они не индексируются и не попадают в наукометрические базы. Каждая работа проходит публичное рецензирование экспертами, а в её обсуждении могут принимать участие все желающие.

Помимо новых игроков за тенденциями открытого доступа пристально следят крупные издательства научной периодики, такие как Springer (www.springer.com). Не так давно это издательство организовало отдельное направление открытого доступа под названием Springer Plus (www.springerplus.com). По желанию автора его статья может быть опубликована в открытом доступе за внушительную сумму – около 2000 долларов.

Государству необходимо постепенно менять схему финансирования публикации научных исследований и переходить от дотаций журналам к дотациям учёным. Эта схема естественна – государство вкладывает деньги в учёных, в развитие науки, а учёные сами выбирают площадку для публикации, например, журнал открытого доступа с высоким импакт-фактором, большой посещаемостью и хорошей «видимостью» в Интернете.

пʼятницю, 16 травня 2014 р.

Читательский гороскоп

Хотя последнее время я вообще ни читать не могу, ни писать,  не смогла пройти мимо "представления обо мне как читателе" из мирной еще жизни.
 Близнецы

Близнецы читают много. Причём трудно сказать, что ими движет больше: природное любопытство и любовь к книге или писательская ревность: это знак Зодиака, у которого сильны писательские амбиции.
Близнецы читают несколько книг одновременно, о каждой увлечённо рассказывают и рекламируют её друзьям. Но только пока они её читают. Если спросить о той же книге через месяц, велика вероятность, что Близнец не сможет поведать деталей сюжета и начнёт путаться в именах героев. Впрочем, своё веское мнение о книге он выскажет и в этом случае.
Близнецы следят за книжными новостями и стараются читать все громкие новинки и самые обсуждаемые книги. Особое внимание уделяют мемуарам и неохотно берутся за толстые романы – как правило, у них не хватает терпения одолеть какую-нибудь «Волшебную гору» или «Сагу о Форсайтах».

Как ни скептически я отношусь к гороскопам, но многое улыбнуло - и за это спасибо. Кое -что не совпало: я очень люблю семейные романы за эпохальность и "Сагу о Форсайтах" читала с удовольствием. А вот мемуары не мое)) Хотите прочитать о себе? Зайдите в блог Vivat Library!
И читайте с удовольствием!

четвер, 15 травня 2014 р.

Библиотеки в соцсетях и не только

Если первоначально сайты и блоги библиотек, их страницы в соцсетях появлялись на волне энтузиазма некоторых сотрудников, велись достаточно хаотично и зачастую быстро угасали в случае увольнения сотрудника, то сейчас уже стало аксиомой, что именно общая информационная политика библиотеки должна определять содержание, дизайн страниц, групп, блогов...
Очевидно, что это- командная и плановая работа, несмотря на творческую составляющую.

Архитектура представительства в Интернете: сайт, блоги, группы в соцсетях, форум, wiki и т.д.-  должна формироваться исходя из стратегической цели и задач развития конкретной библиотеки.

Если сформулировать главную цель как развитие библиотеки, то общими задачами для кураторов всех платформ являются: формирование лояльного отношения к библиотеке; мониторинг потребностей пользователей; обратная связь; продвижение услуг.

Чтобы узаконить отношения всех участников процесса можно (нужно ?) разработать положение. Примером  такого регламентирования принципов построения, структуры, технологии создания, степени ответственности за функционирование  информационных ресурсов, входящих в состав информационного представительства библиотеки,  может служить Положение об информационном представительстве учреждения в сети Интернет.

 Источник: Василькова Е.А. Библиотеки в соцсетях